1、朗读、朗诵自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息

  1、准备一本规范的普通话练习书，找个安静的地方，专门练习普通话。每天早起半个小时像念英语一样去大声地

  一、新课预习要求：1、课文大声读3遍，直至读熟。⑴第一遍读，标上自然段序号，给文中的生字注上拼音，并

  1、引他大声读出来。这会让他被迫放慢阅读的速度，但也给了他更多的时间去感受阅读对象。他不但看见了词语

  1、大声朗诵良好的口才不仅需要磨练嘴上技巧，更重要的是心理素质。要有强大的自信。每天大声朗诵一些好文

  1、教师佳节，想请您腐败开支延期事不凑巧；想送您金条商场打折全部脱销；想大声喊出俺稀罕您又担心师母咆

  1、有利于开发右脑。在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种

  1、有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自

  1、不可慌张(人一慌张会自乱阵脚 2、不要大声惊叫(会发出声响3、不可歇斯底里(六神无主自取灭亡)

  1、昂首大叫：首：指 头，脑袋。抬头朝天大声呼叫。形容情绪高昂、意气风发的样子，形容一发不可收拾。也