1、三维目标是教育理论中的一个新名词。2、它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能

  1、评教学目标：可以评一下老师对教材的研究2、评教学方法：可以评一下教学方法的选择3、评师生关系：评

  1、办学模式不同2、教学目标不同3、职能结构不同4、知识结构不同5、学科专业不同6、师资结构不同

  1、教材2、教学目标3、重难点4、教法5、学法6、过程7、总结 步骤阅读 方法/步骤

  1、过度紧张2、教学目标不宜过于广泛3、与考官的频繁互动4、面试超时 步骤阅读 方法/步骤

  1、教材分析2、教学目标3、教学重难点4、教学策略5、教学过程 步骤阅读 方法/步骤

  1、教材2、教师引导3、自主学习4、教学用具5、教学过程6、板书设计 步骤阅读 方法/步骤

  1、教材2、教学目标3、重点难点4、教法5、学法6、教学过程7、试讲8、答辩 步骤阅读 方法

  1、教案的第一部分为学情分析2、教案的第二部分为确定教学目标和教学重难3、教案的第三部分为确定本课的

  1、课程主题2、教学目标3、教学重难点4、教学方法以及课时安排 步骤阅读 方法/步骤