1、背景2、预习3、朗读4、背诵5、注解6、比较 步骤阅读 方法/步骤 共1图 1

  1、多读2、注意区别古今词义的异同3、注意句子的语法结构4、注意文章的意境和断句5、学好文言文中的虚

  1、语文里可能一些学生除了作文后就头疼文言文2、先通读一遍3、仔细看一下后面的答题，问题，记下来4、

  1、总结在学校中学习的文言文的一些语法和句型2、要有一个笔记，用来记录平时所看到的一些古今异义字，还

  1、读2、译　3、议　4、赏 步骤阅读 方法/步骤 共1图 1 读　　朗读在文言文

  1、大致解读2、选择翻译3、据理断句4、猜测翻译5、整理翻译 步骤阅读 方法/步骤 共

  1、“三多”2、预习和复习3、了解句式和翻译4、推断句子成分5、要学会学习6、重视归纳和积累 步骤

  1、串联背诵2、多次背诵3、理解记忆4、联想背诵 步骤阅读 方法/步骤 共1图 1

  1、借助注释2、排忧解难、细读课文细读任务3、置身其中4、鉴赏评价 步骤阅读 方法/步骤

  1、读课文，自我提高2、全文阅读，全班朗诵3、背景概括，全体受教4、重点字词句重点教学5、名言名段，