1、语文基础题2、自然科学和社科类文章阅读3、文言文阅读4、文言翻译5、名句默写。6、语言表达题7、

  1、陕西师范大学锦园中学语文教师、中教一级刘君芳建议2、西安市第八中学数学高级教师李建军建议 步骤

  1、课文2、古诗3、写字4、模拟卷5、题型 步骤阅读 方法/步骤 共1图 1 课文

  1、语文里可能一些学生除了作文后就头疼文言文2、先通读一遍3、仔细看一下后面的答题，问题，记下来4、

  1、教案的第一部分为学情分析2、教案的第二部分为确定教学目标和教学重难3、教案的第三部分为确定本课的

  1、老师的情绪2、课文3、交流方法4、老师提要求5、布置长期计划任务6、激励每一个学 步骤阅读

  1、第一课时　2、学习“读一读，背一背”　3、作业设计　　 步骤阅读 方法/步骤 共1

  1、课程主题2、教学目标3、教学重难点4、教学方法以及课时安排 步骤阅读 方法/步骤

  1、梳理归纳语文基础知识，建立语文知识系统。2、基于高考大纲进行专题训练3、依据高考大纲进行高考语文

  1、教师写好教案，首先要对教案的书写步骤有一定的了解，大体知道教案包含那些板块2、深入钻研教科书3、